语文学习任务群教学设计路径探索——以《琵琶行》为例

作者：杨宁

来源：语文天地, 2022, (10): 18-19.

<正>《琵琶行》是一首经典的长篇叙事诗，结构严谨、错落有致，以富有艺术性的手法，将琵琶女的悲惨遭遇与诗人自身的际遇相联结，以情动人。诗人在萧瑟的秋江之夜辞别了友人，偶然听到袅袅乐声，随声寻情，唤醒了诗人压抑已久的情感，在“弹”和“闻”的过程中诗人与琵琶女的琵琶声产生了情感的共鸣，通过对琵琶女凄惨命运的“转借”,抒发自己的不幸。在虚实之间，情感得到了宣泄，烘托“同是天涯沦落人”的相惜之情。