<正>在当前全面信息化时代,网络资源极大丰富,并且在人们生活、学习等各个方面展现出了独特的助力作用,使人们能够更加顺利地实现各项既定目标。与此同时,随着课程改革的拓展与深入,小学语文学科教学也发生了一定的变化,其中最值得注意的就是教学目标更加趋于综合性,任课教师不仅要专注于基本学科知识传授,同时还要致力于学生综合性学科素质培养,从而为他们最终成长为对社会有用的人才奠定良好基础。为了实现上述目标,在现阶段进行学科教学时,小学语文教师们就有必要对
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