让每个生命都成为最好的自己——创新历史课堂，培养学科素养

作者：章文华

来源：新课程, 2021, (12): 36.

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• 核心素养

在历史课堂教学上要想使学生的核心素养得到升华,就要求教师在学习历史知识的同时加入自己的体验和感悟,并把知识与情感的交互付诸行动,它会逐渐地促使学生核心素养的养成。教师应当尽力在学生学习历史课程的同时用有效的方法去潜移默化地影响学生的情感、态度与价值观,从而提升历史情怀。