独立学院“工学结合，校企合作”人才培养机制构建的必要性与影响研究——以财会专业为例

作者：姜雅丹

来源：黑龙江科学, 2020, 11(21): 18-19.

• 独立学院
• 工学结合
• 校企合作
• 人才培养机制
• 财会专业

以财会专业为例,对独立学院"工学结合,校企合作"人才培养机制构建的必要性与影响进行研究。"工学结合,校企合作"人才培养机制在独立学院财会专业中的必要性主要包括能够体现出财会专业的教育本质,促进学生综合能力的提高,确保实践与理论的相互结合。构建财会专业多元实践教学体系,打造校企实践合作平台,构建实践教学内容与大纲,不断优化专业师资队伍,构建校企合作实践教学基地,这些是独立学院为财会专业构建的"工学结合、校企合作"新实践教学模式,能够保证教学过程中的实践性、开放性、职业性与统一性,以此来促进财会专业人才培养质量的提升。

• 单位
  湖北工业大学工程技术学院