统编版低年级的道德与法治教材的副版中穿插了很多生动有趣的绘本故事,教学中教师要巧妙地运用教材中副版绘本的资源,创设情境,激发学生的学习兴趣,进行角色扮演,诱发交流欲望,将绘本作为补充资源,拓展学生生活经验,辨析导行,深化情感体验,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,使学生早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。