汉字是我国通用的语言文字,是世界上最美的文字,形式优美、读音多变、表意丰富、历史久远,承载着中华民族优秀传统文化延续的重任,对我国的发展起到重要的推动作用。在小学阶段的语文教学中,教师必须高度重视小学生的写字教学。本文以三年级语文写字教学为例,从让学生于不经意间感受写字活动魅力、让学生于写字过程中掌握汉字间架结构、让学生于活动之中尽享汉字书写乐趣等方面入手,对提高小学生书写能力的策略进行了探究。
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