微课在高中数学课堂教学中的运用

作者：龚斌

来源：数学教学通讯, 2020, (09): 70-71.

• 微课
• 高中数学
• 使用价值
• 策略

微课是一种比较新颖的教育形式,在各个教育阶段得到了广泛的应用,并取得了不小的教学效果.在高中数学教育过程中应用微课,可以弥补传统教学的不足,使数学教育内容愈加丰富,有利于突破知识的重点和难点.