《四川教育》（理论）“教学主张”栏目“名师”征集：寻找本土“名师”，破译成长“密码”

来源：Sichuan Education, 2022, (22): 27.

<正>做教师难，做“名师”更是难上加难。踏上三尺讲台，每个教师都曾有过梦想，梦想自己成为一名优秀教师。可是，若干年后，有人成功了，成为专家型、智慧型的教师；而有人停滞不前，成为一般型、经验型的教师……为什么教师的发展会有这么大的差距呢？你又如何成为一名“学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会敬重”的“名师”？