摘要

探讨Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用和意义。教学实践发现,Seminar教学有利于提高学生学习的积极性和主动性,增强对知识的全面理解和掌握,有利于"师-生""生-生"之间交流互动,实现"学有所获,教学相长",提高教学质量。

  • 单位
    第四军医大学