激趣 反馈 授法——打造小学高年级数学魅力课堂

作者：陈素梅

来源：数学学习与研究, 2019, (23): 67.

• 魅力
• 兴趣
• 反馈
• 方法

魅力课堂是深深吸引学生的课堂,它是由教师的亲和力、教学的艺术力、课堂魅力氛围组合在一起的,打造魅力课堂的关键在于落实学生的主体地位,落实学生主体地位关键则在于教师高超的教学艺术和人格魅力.本文从激趣、反馈、授法的角度探索了打造小学高年级数学魅力课堂的途径和方法.