探究小学低学段音乐欣赏课的教学策略

作者：杨猛

来源：小学生(中高年级版), 2021, (10): 40.

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音乐欣赏教学是培养学生音乐鉴赏能力的重要途径,能够让学生在掌握音乐知识与技能的时候深入感受到不同音乐的内涵,有效提升学生的音乐情操。本文通过具体论述小学低学段音乐欣赏教学的实践策略,让学生从听开始,用心感受,为提升学生的音乐素养奠定坚实的基础。