合作学习在小学数学教学中的应用

作者：范红岩

来源：试题与研究, 2019, 9(36): 164.

• 合作学习
• 小学数学教学
• 应用

随着新课程改革的不断推进,素质教育理念也不断地深化,小学教学方法也越来越多样化。在小学教学过程中,小组合作学习能够改变传统教学模式中存在的弊端,调动学生的学习积极性,提高学生对于数学学习的兴趣,培养学生的团队意识,养成互帮互助的习惯,提高教学效果,并且可以拓宽学习范围,缩小学生学习差距,提高学生综合能力。在小学数学教学中应关注学生的发展状况,完善合作学习在小学数学教学中的应用模式,促进小学数学教学效果的提升。本文通过分析合作学习在小学数学教学中的应用,对具体实践措施提出意见和建议。