摘要

因为几何的内容很抽象,很多人在学完几何之后,都不知道该怎样把自己的知识运用到实际中去.运用数学建模思维发展和强化几何课的教学内容,不仅可以增加几何课所学内容的深度、广度,而且还可以把几何与实际生活相结合,从而提高学生的几何应用能力.