正确理解现代教育技术的涵义

作者：邢晓红

来源：青春岁月, 2018, (23): 137.

• 概念
• 现代教育技术
• 问题与对策

教育技术概念的出现有半个世纪的历史了,随着教育技术的不断进步,概念的定义也在发生着变化。本文通过对不同历史阶段教育技术概念的表述变化回顾,总结了正确理解现代教育技术涵义的观点,同时从人们对教育技术概念的理解上的误区出发,提出了几点纠正这些错误认识的建议。

• 单位
  长春广播电视大学