高校网球教学现处在一个稳定的阶段,有待进一步开展。高校网球是校园里新兴的体育运动项目,符合大学生的心理和生理特点,深受大学生的喜爱,是普通高校体育教学的重要组成部分。本文通过文献资料、逻辑分析等方法对高校网球教学中存在的现状进行分析,发现在教学中存在的问题,提出相应的对策,以提高高校网球教学的质量。
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