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摘要
结合当前蓬勃发展的智能物联网应用趋势，在理论课教学内容和实践课教学内容两方面开展导航课程教学改革与实践。通过优化导航技术教学中的项目式课程体系建设、强化理论教学与智能物联网日常应用的结合、建立适应智能物联网为背景的项目式课程混合式教学团队、面向智能物联网的定位与导航课程实践教学研究平台建设等方面开展教学改革，通过开展具有互动性和开放性性的教学内容和课程体系改革，打造具有新兴智能物联网特色的导航定位技术精品课程。对增强学生学习兴趣，优化实践应用能力，提高人才培养质量具有重要意义。
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单位南京航空航天大学; 自动化学院
