核心素养视域下的高中化学实验教学

作者：王楠; 段莉梅

来源：河北理科教学研究, 2021, (04): 52-54.

• 核心素养
• 高中化学
• 实验育人
• 教学策略

本文主要阐述了核心素养视域下高中化学实验教学的重要性,明确化学实验在2019年人教版高中化学必修教材中的分布,从核心素养的五个要素提出了高中化学实验的教学策略,为高中化学实验教学提供一定的借鉴和参考.

• 单位
  材料学院; 内蒙古民族大学