将传统的科学活动融入游戏精神,使科学活动游戏化,既是幼儿园课程改革的需要,也是幼儿探索能力和创造思维发展的必要条件。游戏化的科学活动,需要教师设置趣味性的游戏情境,选择适宜性的活动内容,以激发幼儿的探索兴趣;用生活化的材料以唤醒幼儿的操作意识,让幼儿与材料有效互动;教师还要设计支持性的活动方式,让幼儿真实体验探究过程和发现的乐趣。科学活动游戏化能让幼儿感受探索的乐趣,使幼儿在轻松愉悦的氛围中建构科学知识,发展探究能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
