摘要

接受理论是20世纪60年代德国学者姚斯在文学领域提出的概念,后随着新音乐学的兴起逐渐影响到音乐学领域。接受“视野”作为一个全新的视角,对西方音乐史的研究有着积极的意义。本文从接受美学、接受史两个方面对“接受”视野在国内西方音乐史领域的研究成果进行梳理,对其研究思路作出分析,并思考接受“视野”对西方音乐史研究的启示。

  • 单位
    南京艺术学院