自从余文森教授提出“读思达”的教学方法后，在教育界引起了很大的反响.笔者经过多年的实践，在余文森教授的读思达教学法的基础上，总结了一套基于读思达教学方法的数学学习模型，并在数学教学实践中取得较为明显的效果，学生学习数学的能力得到显著提升.本文对此模型的应用情况进行了深入介绍、分析与总结.
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