摘要

在数学课堂教学中,家长的"三个准备",是新生快乐学习的后勤保障;转变教学观念,是新生快乐学习的前提条件;合理利用赏识教育,是学生快乐学习的催化剂。教师应通过打造快乐数学课堂,提高学生的数学学习兴趣。