核心素养视域下小学信息科技教学情境创设

作者：张二虎

来源：中小学信息技术教育, 2023, (04): 59-60.

• 信息科技
• 核心素养
• 教学情境
• 创设方法

信息科技课堂教学离不开情境创设，教师在课程教学实施中要围绕学科核心素养的落实，创设真实、具体、富有价值的情境。教师通过精心创设不同类型的情境，激发学生学习动机，培养学生思维能力，让核心素养在情境中得到有效的培养和提升。

• 单位
  南京师范大学