传统的物理实验教学中存在着诸多问题,这些问题阻碍着学生创新精神的培养。现在新课标对于初中物理教师提出了更高的要求,在实验教学中教师应该注重提高学生的综合素养、培养学生的创新精神和创新能力,从根本上提高物理教学质量。本文通过《光的折射》教学案例对初中物理实验教具的自制与改进措施进行探讨,为当前的初中物理实验教学提供一些借鉴。
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