本研究以二语反语为研究对象,使用E-Prime 3.0在线测试与R语言编程软件考察不同二语水平学习者在消极情感语境下二语反语的语用加工过程。线性混合效应模型结果表明:1)二语水平对反语语用加工产生影响,高水平英语学习者二语反语语用加工成本显著低于中水平英语学习者; 2)语义类型对中国英语学习者二语语用加工产生影响,二语反语加工反应时显著长于字面语。文章从二语语用能力、语用迁移、形式—功能—语境映射以及概念迁移等方面对研究结果进行了分析与解释。
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