摘要

品读教学是高中语文课堂教学的重要内容。品读就是要优化阅读教学模式,以诵读、默读、研读、背诵等多种方式,让学生在读中体会作者的情感,咀嚼文本的语意,学会赏析语言,建立语感,从而更好地深入到文本中,获得理解,丰富体验,提升品读品质。