培养高职生创新能力有效路径探析——以高职机械专业教学为例

作者：程恭发

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (03): 96-98.

• 高职生
• 创新能力
• 培养路径

在职业教育领域内，教学模式正在朝着现代化以及智能化的方向推进，能够充分重视对学生创新能力的培养和提升等教育目标。在构建高职机械教学管理体系的过程中，创新思维和能力是比较关键的教学质量评估维度之一，也是提升学生创新创造思维层次的主要方式。本文将以高职机械为例，探讨培养学生创新能力的有效路径。