小学美术课堂中美育与德育的整合思考

作者：谢慧君

来源：新课程, 2022, (21): 234.

<正>美育是培养学生审美能力，引领学生认识美、发现美、创造美的教学活动。德育则是运用多种方式，提升学生思想道德水平，教会学生健康快乐成长的教学活动。在小学美术课堂上，实现美育与德育的有机整合，把握合适时机，进行美育与德育的深入渗透，更利于学生美术知识的有效学习，审美水平的不断提高，个性化发展目标的顺利实现。美术教师应该摒弃传统观念，有序推进教学指导工作，整合美育与德育，助力学生的身心健康成长。