初中英语教学在我国教育体系中已经存在了很多年,虽然取得了一定的教学成效,但是仍然还存在着许多不仅人意的地方,比如学生在学习中缺乏自主性、教师教学模式的固定化。所以,本篇文章主要结合现阶段初中英语教学的现状,谈谈如何实施以学生为主体的初中英语教学,提高学生的英语学习积极性。