多媒体作为一种先进的教学手段,已在教育实践中得以广泛应用,且获得良好的应用效果。在高中音乐教学中,为实现多媒体优势的充分发挥,要求教师须积极探索高中音乐教学与多媒体的融合策略,从根本上改进高中音乐教育体系,满足学生音乐素养综合发展需求。