“课程思政”是现今高等院校稳固人才思想政治教育的重要改革途径。此文探索中医院校生物化学课程内容与思想政治理论融合的意义，并从顺应学科-专业一体化思政育人格局、打造优质教学团队、完善教学全过程3个方面阐述生物化学“课程思政”的实践方案，从而使“知识传授”与“价值引领”协同并进，贯彻落实“立德树人”及“三全育人”根本任务。
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