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摘要
<正>2020年,山东省将率先迎接新高考,高中地理课程改革强调:课程内容的选择要以地理核心素养为核心,围绕达成地理核心素养的核心概念和关键能力展开。那么我们的地理课堂教学中,培养学生的地理核心素养越来越重要。地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践能力,这些要素是相互联系的有机整体。是学生必备的地理学科品质和核心能力,是地理知识、学科能力和情感态度与价值观等的综合表现,是学生在地理课堂学习中逐渐形成和发展起来的,因此,如何在地理教学特别是地理课堂教学中培养和提升学生的地理核心素养,成为地理教师研究和关注的重要方面。结合实际的教学环节和过程,应
