奥尔夫音乐教学法在小学音乐课中的运用探究

作者：杨官妮

来源：新智慧, 2021, (24): 17-18.

<正>随着时代的进步,我国小学在开展音乐课堂教学时,应引入创新教学法,以此提升教学效率和教学质量。既往小学音乐课堂教学中,教师主要采用主动输出形式进行音乐知识的相关讲解,因此小学生在被动输入过程中,所能取得的学习成效相对较少,导致学生难以较好地把握音乐的乐律、节奏等。小学生天性活泼,传统的音乐教学模式难以吸引学生的注意力,会使学生失去对音乐的兴趣。而借助奥尔夫音乐教学法,教师可将音乐知识更完善、科学地传授给小学生,促进学生音乐素养的发展。