项目教学法在初中信息技术教学中的运用

作者：高刚元

来源：甘肃教育, 2021, (19): 83-87.

• 初中
• 信息技术教学
• 项目教学法
• 特点
• 意义
• 策略

初中信息技术课程要求学生不仅要掌握基本知识,更重要的是要在学习过程中培养实践和创新能力。项目教学法在初中信息技术课程中的应用,让学生在教师的辅助下,以项目任务为引导,积极地参与课程的学习,真实地动手操作实践,在任务中驱动思考,在任务中驱动创新,在任务中感受成功的喜悦。文章针对项目教学法在初中信息技术教学中的运用展开探讨,以项目教学法的含义和特点作为出发点,阐述项目教学法在拓展学生良好的创新思维能力、培养学生积极的团队协作能力和提升学生全面的信息素养等三个方面的意义,以及其在初中信息技术教学中的具体应用策略。