全媒体环境下校园媒体育人模式探索——以成都理工大学“云立方”学生传媒中心为例

作者：黄于鉴; 周图伽

来源：西部素质教育, 2018, 4(17): 132.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201817073

• 全媒体环境
• 校园媒体
• 育人模式

针对目前校园媒体在发展过程中面临的新要求和新问题,文章以成都理工大学"云立方"学生传媒中心的运行为例,探索了"管理育人、服务育人、专业育人、实践育人"为核心的通专结合、协调发展的育人模式。

• 单位
  成都理工大学