摘要

送教下乡是促进城乡教师交流的一种重要方式。通过有效的引领示范,落后地区的教师可以接受先进的理念和经验,学生可体验到优质教育。送教下乡需要找准三大关键点、把握五大策略,以此实现精准送教,提升送教下乡的有效性。