课堂教学多媒体幻灯制作应重在教学设计

作者：夏仁康

来源：中国医学教育技术, 2011, (03): 253-256.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2011.03.030

• 课堂教学
• 多媒体幻灯
• 制作
• 教学设计 classroom teaching
• multimedia slide
• making
• instructional design

针对多媒体幻灯在课堂应用中存在的问题,分析并指出其存在的关键问题是教学设计不到位,强调幻灯制作要为教学对象、教学内容、教学目标服务,以教学设计指导技术应用。

• 单位
  第四军医大学