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摘要
系统观念是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要立场观点方法之一，是具有基础性的思想和工作方法。系统观念强调以系统理论的科学思维分析、解决问题，推进大中小学思想政治教育一体化建设也应当坚持系统观念，通过对系统与要素的分析把握学校思想政治教育的定位问题，并注重要素与要素之间的有机关系，使系统内部要素的相互作用具有有效性，而非虚假的联结。除了系统内部的互动之外，从系统论的视域思考大中小学思想政治教育一体化还应当关注系统与外部环境的作用，它不仅为思想政治教育的发展提供方向，更使学校思想政治教育系统获得内生发展动力，推进思想政治教育一体化建设。
