浅谈情绪主题绘本在教学中的运用

作者：夏金荣; 阮文芳

来源：家教世界, 2015, (12): 44-45.

<正>哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼指出,情绪管理能力包括五个方面:认识自身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系的管理能力。3-6岁幼儿的情绪已初步发展,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。然而,幼儿如果不能很好地管理和调控自己的负面情绪,郁结的心情就会阻碍孩子积极健康的情绪发展,影响着他们正常的生活和学习。如何让孩子懂得表达自己的情绪,用正确的方法来宣泄、控