在社会经济发展和新课改背景下,传统的课堂教学模式已经无法适应社会的发展,同时也不能很好地满足学生的需求。因此在研究初中语文课堂教学有效性问题时,必须遵循新课程改革的要求,从激发学生的学习兴趣,提高教师的教学水平和提高学生的实践动手能力来进行分析,寻找有效合理的教学方式来提高教学质量和加强学生的素质教育。
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