随着数字信息技术、网络技术及新媒体技术的快速发展，促使教育行业与新媒体技术不断融合发展，推动了融媒体时代的到来。如今职业院校教学模式信息化进程加快，教材的出版亟需打破传统模式，积极探索能够更好融合数字化资源的新模式，对编辑的职业素养提出了更高的要求。本文从教学存在问题、融媒体教材的内涵与特征、融媒体教材的策划、案例分析四个方面对编辑工作进行了阐述。通过研究总结，希望为优化职业院校教材建设，提升教学质量提供参考。
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