“金课”建设背景下机械专业混合式教学模式研究

作者：于艳美; 刘亚雷; 蒋亚南

来源：中国现代教育装备, 2023, (01): 69-72.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.01.053

• 机械专业
• 线上线下
• “金课”
• 混合式教学模式

淘汰“水课”打造“金课”是提升人才培养质量的关键举措。对机械专业进行学情分析，围绕“金课”建设的“高阶性、创新性、挑战度”要求，从线上“金课”建设、线下课堂教学设计、成绩评定等方面探究线上线下混合式“金课”建设的路径，构建了线上线下混合式教学模式。通过“金课”建设提高教学质量，实现全方位育人。

• 单位
  宁波大学科学技术学院; 自动化学院