摘要

从大学生出现心理问题和突发事件角度分析,大学生健康心理的形成主要依靠家庭教育环境和学校教育环境两方面的支持。通过建立心理成长小组并开展系列活动,增加人际交往渠道,提高自我心理健康教育和自助能力,弥补自我缺失,修复心理创伤,增强学生归属感,有效预防心理健康问题。