摘要

从某种意义上来讲,幼小衔接是幼儿学习成长过程中的过渡,其对于幼儿心智健康成长、达成幼儿高质量学习具有重要作用。本文首先针对幼小衔接中的多元合作模式进行简单概述,分析多元主体在幼小衔接合作中的重要意义,然后从幼儿角度探讨幼小衔接中的多元合作模式的应用策略,以供参考。