针对实验方案设计题的得分率分析和教学现状，基于课程标准、教材、真题和文献研究，构建“阿司匹林的制备和提纯”深度学习主题模型。通过设计制备和提纯阿司匹林的实验方案，构建实验方案设计的思维模型，并以制备七水合硫酸锌为例内化思维模型，在解决真实、复杂的问题过程中实现核心知识结构化，生成指向深度学习的主题式复习教学流程。
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