摘要

大学生志愿服务是高校思政课实践教学的创新模式之一。因独立学院基础建构和学生特点的特殊性,在思政课综合实践教学中形成以乡村服务为主的志愿服务模式,实现助人自助,构建实践教学"新形态",实现在乡村服务实践领域校地融合创新发展的目标。通过乡村志愿服务意识走进思政课堂、思政课实践教学实现乡村服务功能和乡村服务体系回归思政课堂的"三步走"规范化课程建设,在教学层面推进实践教学的主导型和主体性的统一,在实践层面推动核心价值观教化与启蒙的统一,实现思想政治理论课教育的守正创新。

  • 单位
    福建师范大学闽南科技学院