<正>一、英语学习活动观的教学概述展望当今初中英语阅读教学整体模式及学生在阅读探索中所持有的学习策略与方法,教师分析出影响学生阅读能力发展与素养意识深化的多元局限性因素,其中最为明显的便是学生在阅读学习中的内容以及方式