科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
生活自理能力是幼儿适应未来社会生活所必须掌握的最基本的技能,也是其自我身心协调发展的内在需求。《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件都强调了自理能力对于幼儿的重要作用,明确提出要培养幼儿的生活自理能力,并针对每个年龄段提出了具体的不同要求。可见幼儿期是培养自理能力的重要时期,而现实情况是幼儿的自理能力在年龄上、性别上、在家与在园及教养方式上均存在显著性差异。故本文从四个方面提出了培养幼儿生活自理能力的对策及建议,以期为幼儿生活自理行为的教育提供相应的实践策略。
-
单位平凉职业技术学院
