保证高校安全是维护社会安全的关键环节，目前我国学者对高校校园安全的研究或集中于法规制度建设，合作机制探讨或关注于安全文化培育，基础设施保障等单方面的研究，没有将这些整合成一个整体，因此借用社会学中结构功能主义的AGIL模型，从社会全局考虑，以高校校园安全管理物质保障和校园安全文化教育为基础，通过多元主体的协同治理，以平安校园为目标，通过AGIL模型将这四项对应的适应功能、目标达成功能、整合功能、潜在模式维系功能整合起来，构建校园安全共同体。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
