摘要

在初中体育教学中,教师可以利用田径运动,组织学生参加体能训练,提升他们在力量、速度、耐力等方面的综合素质。在力量训练中,教师应引导学生结合专项技术,调整刺激强度、规范具体细节、协调远端肌肉,进而增强学生的身体素质。在速度方面,教师要结合学生的个体差异,采用信号刺激法、设置阻力法、特定器材法等多种方法,提升学生的速度。在耐力方面,教师应注意培养学生的意志品质,引导学生增强团结合作的意识,突破自我极限,消除紧张心理,以更放松的状态投入耐力跑训练中。这些训练活动都围绕田径运动展开,能全面提升学生的体能素养。