以图为径 构建高效课堂——思维导图在小学英语课中的应用

作者：丁小兰

来源：小学生(中旬刊), 2022, (09): 25-27.

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小学英语教师要创新教学手段，运用思维导图帮助学生进一步提升理解能力、具象思维能力，培养学生良好的学习习惯，确保其在今后的英语学习中能够使用思维导图来梳理知识、解决问题。思维导图是引导学生思维、帮助学生更好地学习英语的良好途径，同时在生活方面也有利于学生拓展思维能力，提高生活的自主性。